鄭州初中學習不好要不要讀高中?
鄭州初中學習不好要不要讀高中?
初中升高中這個過渡階段,容易被很多家長和學生所忽略,最后就導致了一些初中學習好的孩子在進入高中階段后卻成績平平。原因就是這些同學還沒有適應高中生活以及高中課程的學習方法,為了避免這種落差,首先就要先把初中和高中的區別理清楚。
初中的時候,學習還是比較輕松,大家的學習進度也都一致。但是上了高中以后,你就會發現,老師不再是上完新課后停下來再帶領大家復習兩三節課、有些知識點大家都反應很快、自己還在整理老師剛講的知識點,而別的同學就已經在搶答了...這都是初中與高中的區別,從老師追著你、逼你學習到變成自己學會主動學習。
所謂“陡坡效應”,是指因知識跨度大、難度大大增加等各種因素,導致初中和高中之間的知識銜接出現一定坡度,使中考后的新高一學生在生理上、心理上遭遇的不良效應。產生“陡坡效應”的根本原因,就是學生對于初高中的銜接認識不夠清晰,只依據以往的經驗進入高一教學體系,在主觀上沒有做好充分的準備,高中知識、能力要求的急劇變化和學生心理、方法調整慢產生矛盾。外現出來就是“陡坡效應”。
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