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鄭州女兒上初中成績不好？
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時間：2022-04-22 09:47:12
鄭州女兒上初中成績不好?
孩子過去的學習方法難以應付更為復雜的學習內容，初中的知識體系對孩子的學習能力提出了新的要求。
小學的學習內容以具體形象為主，有一定的記憶力就行，而初中以抽象為主，需要理解+記憶。
隨著年級越高，孩子越會發現，學習的本質并不總是在于知識量的多少，而在于對知識的融會貫通和靈活運用。比如有的小學生靠死記硬背能取得好成績，但是到了高年級，需要他發散思維時，這一招不見得見效。這并不意味著孩子笨，而是他長期以來的學習習慣和思維慣性綜合的結果。
剛上初中的孩子，要不斷地從原先的“形象思維”向“抽象思維”過渡，如果孩子繼續以小學時期的學習方法和態度對待初中的學習，往往會越來越吃力。
小學是孩子學涯的起點，也是養成良好學習習慣最關鍵的時期。很多掉隊的孩子，之所以會和別的孩子拉開差距，不是智力因素，而是輸在了習慣太差了。所以我們老生常談：先抓習慣，再談成績。
畢竟，成績是階段性的總結，是暫時的，但是習慣，往往伴隨孩子一生。當孩子學習習慣的地基打得牢，孩子不管在初中、高中、大學，甚至是工作之后的學習中，都能大受裨益。
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