平面設(shè)計(jì)中需要注意的視覺(jué)跳躍
作為平面設(shè)計(jì)師,我們的工作就是要將信息通過(guò)一個(gè)合理的編排方式放到平面空間中,最終讓觀眾在視覺(jué)享受中接受這些信息,這一過(guò)程需要科學(xué)合理的分析并創(chuàng)造出來(lái)。
平面設(shè)計(jì)的過(guò)程就是關(guān)于圖形、文字、色彩等各種視覺(jué)元素在平面空間編排的過(guò)程,因此在設(shè)計(jì)過(guò)程中,視覺(jué)元素編排的信息性、合理性、美感度成為設(shè)計(jì)師要解決的問(wèn)題。
作為平面設(shè)計(jì)師,我們的工作就是要將信息通過(guò)一個(gè)合理的編排方式放到平面空間中,最終讓觀眾在視覺(jué)享受中接受這些信息,這一過(guò)程需要科學(xué)合理的分析并創(chuàng)造出來(lái)。創(chuàng)造的過(guò)程需要對(duì)人的視覺(jué)閱讀習(xí)慣進(jìn)行分析,再加以利用。那么,所謂的視覺(jué)跳躍就是在了解人們的這種視覺(jué)習(xí)慣的基礎(chǔ)上,進(jìn)行再創(chuàng)造,創(chuàng)造出一套具有視覺(jué)跳躍感,使觀眾在閱讀信息時(shí)無(wú)論信息量大小都能輕松閱讀而不會(huì)感覺(jué)疲憊的視覺(jué)流程。
人的視覺(jué)閱讀習(xí)慣
①我們習(xí)慣于將視線從左到右、從上到下、由左上延弧線形向右下方移動(dòng)。因而視域中的不同位置注目程度不同。如畫面的上半部分讓人輕松自在,下半部分則讓人穩(wěn)重和壓抑,這種視覺(jué)上的感受和自然界中的萬(wàn)有引力相關(guān)。同樣,平面的左半部分讓人輕松和自在,右半部分讓人感到穩(wěn)重和壓抑,這種感覺(jué)和現(xiàn)今人們習(xí)慣于自左向右閱讀,起和止的反射結(jié)果相關(guān)。一般而言,一幅畫面上的最佳視域區(qū)在左上位置。設(shè)計(jì)師把畫面中最重要的信息放到這個(gè)位置應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇。
②畫面內(nèi)文字每行的寬度不宜過(guò)寬,太寬容易使閱讀者串行。人們?cè)陂喿x時(shí)從左向右在回到左再向右周而復(fù)始,過(guò)寬的行距使閱讀者在同一行停留時(shí)間過(guò)長(zhǎng),產(chǎn)生視覺(jué)慣性,可能轉(zhuǎn)向下一行時(shí)就混亂了。關(guān)于此種情況,我想好多人都深有體會(huì)吧。解決這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單,分欄處理,縮短了行距閱讀會(huì)更輕松。
③對(duì)于版面中的文字,尤其要注意應(yīng)呈現(xiàn)出易看易讀的視覺(jué)效果,否則極容易產(chǎn)生視覺(jué)疲勞。例如,字號(hào)過(guò)小、行間距過(guò)密,易讓人有難以辨認(rèn)的疲勞感;而大篇幅極亮的文字設(shè)計(jì)在極暗的背景上,容易因視覺(jué)長(zhǎng)時(shí)間過(guò)分緊張而產(chǎn)生疲勞;字號(hào)過(guò)大,長(zhǎng)時(shí)間閱讀同樣會(huì)產(chǎn)生不適宜感,而且影響版面美感。這一點(diǎn)最重要的是要把文字的字號(hào)控制在能看清楚的一個(gè)范圍內(nèi),然后盡量讓文字組群形式出現(xiàn)。
④如今快節(jié)奏的生活,人們沒(méi)有太多的時(shí)間停留在一個(gè)畫面上。我們?cè)谶x擇圖形時(shí)就要以簡(jiǎn)潔、明確、醒目、易記為準(zhǔn)則,讓你想表達(dá)的信息瞬間深入觀眾內(nèi)心,保證感興趣的觀眾過(guò)目不忘,不感興趣的觀眾也留有印象。推薦閱讀:設(shè)計(jì)秘籍!如何營(yíng)造視覺(jué)沖擊力?
視覺(jué)跳躍原理
當(dāng)我們分析了當(dāng)下人們閱讀習(xí)慣特征以后,我們就要想想,如何利用這些原理為我們的設(shè)計(jì)服務(wù)?能否在畫面上創(chuàng)造一套視覺(jué)閱讀流程,讓觀眾不自覺(jué)的按照你創(chuàng)造的這一流程去閱讀你想要表達(dá)的信息?答案是肯定的,因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)改變關(guān)鍵位置字號(hào)大小、圖形顏色、圖形面積等很多方法吸引觀眾的注意力,讓這一注意度在畫面上排個(gè)隊(duì),讓觀者按照設(shè)計(jì)師的設(shè)定,如欣賞視覺(jué)大餐一般,在畫面中跳躍式的依次閱讀,這就是視覺(jué)跳躍原理。
視覺(jué)跳躍原理在設(shè)計(jì)中可能是按照人們普遍的視覺(jué)閱讀習(xí)慣去創(chuàng)造視覺(jué)流程,如先上后下、先左后右,也可能打破這種習(xí)慣,去重新創(chuàng)造視覺(jué)閱讀流程,比如:我們想讓觀眾先看畫面的下方,那我們就可以把下方的視覺(jué)元素相對(duì)放大些、醒目些,根據(jù)設(shè)計(jì)師的安排設(shè)計(jì)出一套視覺(jué)閱讀流程,閱讀者的視覺(jué)順序根據(jù)安排跳躍前行,最終得到所有信息。
視覺(jué)跳躍原理就是一套視覺(jué)閱讀流程,而這一流程不同的設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)出來(lái)的內(nèi)容不同,不同的畫面同一設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)視覺(jué)閱讀流程也各有差異。視覺(jué)跳躍原理是對(duì)設(shè)計(jì)師和閱讀者參與視覺(jué)過(guò)程中的生理及心理描述。
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