鄭州科技中專學校怎么樣?招生辦電話
老師:您好!我家孩子今年中考成績不理想,沒有過建檔線。但是我們還想讓他三年后正常參加高考,請問報考科專有機會參加嗎?當然,咱們學校特色之一就是開辦藝術升學高考班,開設美術、音樂、播音主持等專業(yè),學習普通高中課程,三年后跟普通高中生一樣參加高考。
高素質的教師隊伍,是高質量教育的一個基本條件。學校通過實施《教師隊伍建設“名師工程”實施方案》、《“雙師型”教師隊伍建設規(guī)劃》、《教師到企業(yè)實踐的管理規(guī)定》等規(guī)定,有效地加強了教師隊伍建設。目前,學校在編在職教師73人,其中專任教師69名,學校師生比為1:8.92,“雙師型”教師比例為31%,本科以上學歷比例100%,專任教師碩士以上學歷比例為16.4%,專任教師高級職稱教師比例為23%,與上一年度相比基本持平。
學校圍繞專業(yè)建設了各專業(yè)的校內實訓場所。學校建設有標準化計算機教室4個,圖形工作站教室1個;音樂教室、美術教室、舞蹈教室、鋼琴室、學生作品展示室、汽車美容實訓室等。能根據實施性教學計劃,科學合理地安排實訓教學內容與頂崗實習任務。學校固定資產1200萬元。圖書館紙質藏書10萬冊,電子圖書5萬冊。本年度新增固定資產總值96萬元。學校現有4個省級實訓基地,其中中餐烹飪、計算機應用專業(yè)實訓基地為省高水平示范性實訓基地。
(1)思想政治狀況。學校堅持“立德樹人”的基本理念,以社會主義核心價值觀引導學生,針對中職學生的身心特點,以德育課和學校的主體德育活動為抓手,確立“活動育人”、“文化育人”的思路,通過豐富多彩的活動形式開展德育工作,寓教于樂,如開展文體活動、社團活動、青年志愿者活動,在活動中幫助中職學生樹立正確的世界觀人生觀,努力以校園文化、班級文化為引領,營造濃郁的文化氛圍。學生能全面發(fā)展,洋溢健康向上的正能量,連續(xù)多年來全校學生的犯罪率為零,每年有10%的學生被評為“三好學生”、“文明學生”,后進生的轉化率達到100%,學生總數比較穩(wěn)定,流失率控制在3%以下,學生下實習點實習,獲得實習單位的好評,學生綜合素質評價優(yōu)秀率達90%以上。
(2)文化課合格率。學校本著“以生為本”的原則,針對中職學生的實際,注重學生學習習慣的養(yǎng)成教育,為學生的終身學習和可持續(xù)發(fā)展服務,同時注重學法指導,引導學生從“學會”向“會學”轉變,增強學生學習的主動性,培養(yǎng)學生克服學習困難的意志品質,同時增強學習的主動性、自覺性。學校對口單招升學率100%,學生參加學校階段性的期中期末考試,均取得理想的成績。
(3)專業(yè)技能合格率??萍贾袑VΥ蛟?ldquo;工匠精神”,培養(yǎng)學生練就扎實的專業(yè)基本功,學校通過一系列活動營造學技能、練技能的良好氛圍,取得了很好的效果,參加技能抽測通過率達95%以上。
(4)體質測評合格率。學校認真組織體育大課間活動,確保學生每天鍛煉一小時,同時加大檢查力度,努力提高“兩操”效果,同時通過大型運動會和趣味運動會培養(yǎng)學生參加體育鍛煉的良好習慣,強健學生體魄。學校每年開展體檢,及時了解學生的身體狀況,未病先防,為學生的健康保駕護航,學生體質測評合格率達98%。
(5)畢業(yè)率。學生通過系統的學習,完成學業(yè)水平測試以及單招升學考試,專業(yè)技能考級合格率達100%,學生順利完成學業(yè),畢業(yè)率達100%。學校緊緊圍繞區(qū)域主導產業(yè)設置主干專業(yè),服務區(qū)域經濟建設和社會發(fā)展。緊貼鄭州市惠濟區(qū)的產業(yè)發(fā)展指向、軟件產業(yè)、文化藝術和現代服務業(yè),開設了計算機類、家政服務類、汽車美容類、烹飪類等多個專業(yè)。其中,計算機應用專業(yè)和家政服務與管理專業(yè)為我校的重點專業(yè)。近年來,在原專業(yè)基礎上又細化了專業(yè)方向,如計算機類專業(yè),又增設平面設計與數字媒體專業(yè);汽車專業(yè)又增設汽車整車與配件營銷方向,緊貼社會需要、專業(yè)規(guī)劃來調整人才培養(yǎng)方案。根據學生意愿,分成了“就業(yè)類”和“升學類”兩個方向的培養(yǎng)方案。依據高職院校相關專業(yè)的要求,開設升學班課程,為學生繼續(xù)學習打下基礎;就業(yè)班課程則依據是各專業(yè)方向職業(yè)崗位的需求,注重拓展與提升學生的專業(yè)能力。
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