鄭州學前教育單招學校有哪些?對口升學培訓班
單招即單招招生是國家授權高職院校獨立組織考試錄取的一種方式,必須于高考前完成錄取。按教育部規定,考生參加單獨招生考試,若被正式錄取,無需參加全國統一高考,未被錄取的可繼續參加全國統一高考。單獨考試招生是進一步完善高等教育多樣化選拔機制的試點,是國家高考的組成部分。學生入校后與統招的學生待遇相同。
本專業培養德、智、體、美全面發展,具有良好職業道德和人文素養,掌握較系統的專業知識與專業技能,具備較強保育能力、活動設計與組織能力、實踐反思與自我發展能力, 善于溝通與合作,從事學前教育工作的教師。
學前教育專業培養德、智、體、美全面發展的,具有較扎實理論基礎知識和專業技能,能較好地勝任托幼機構日常教育教學工作的教師和管理人員,以及熟悉現代教育理論兒童傳媒工作者。并立足河南,面向全國,為托幼機構輸送合格師資,為學前教育專科生的進一步發展奠定良好的理論知識和實踐技能基礎。
主要課程:
學前教育學、學前兒童心理學、學前教育課程論、學前教育管理學、學前教育史、學前衛生學、樂理視唱、歌曲演唱、琴法、舞蹈、美術、手工制作、幼兒園環境創設與玩具制作、幼兒園教育活動設計與實踐、學前兒童家庭教育、學前教育研究方法等。
就業前景:
本專業學生畢業后可在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。
核心課程
1.幼兒衛生與保育、兒童發展心理、學前教育學、幼兒文學、學前教育政策法規、學前教育研究方法、特殊兒童發展與學習等。
2.實習實訓 在校內進行幼兒教師口語、幼兒游戲與指導、歌曲演唱、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創編、美術與幼兒美術創作、幼兒行為觀察與引導、幼兒園教育活動設計與實施、幼兒園教育環境創設、教育診斷與幼兒心理健康指導、教學綜合能力等實訓。
在幼兒園﹑托兒所﹑親子園﹑學前班等學前教育機構進行實習。
職業能力
1.具備基本的學前教育管理能力,掌握觀察幼兒、分析幼兒,編制教學和游戲活動 方案,創設適宜的教育環境、組織實施各項教育教學及評價活動成效的技能;
2.具備初步的教學反思、教學研究和實際工作的能力;
3.具備理解幼兒、教育幼兒與發展自我的能力;
4.具備先進的教育思想,熱愛學前教育事業,具備良好的職業道德,熱愛兒童;
5.掌握從事幼教工作所必需的藝術技能,以及實施科學的保育和教育的技能;
6.掌握學前教育學、學前兒童發展心理學、學前兒童衛生保健、學前教育研究方法、幼兒園活動設計與實施、學前兒童行為觀察與發展評價、學前兒童家長工作指導等專業知識。
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